“雖然天氣炎熱，但我們心中卻是一抹清涼。”這是電建核電公司熱機專業8個項目的41名新員工的共同感受。在分配到各項目的半個多月的時間里，熱機專業一路關愛，用實際行動真情助燃新員工的“職業夢想”。

新員工思想動態分析制度幫助新員工解決實際問題，點燃新員工職業夢想

電力施工企業，流動性強，工作、生活環境相對艱苦。為了穩定新員工的思想，該公司熱機專業把讓員工感到貼心、溫暖放在第一位，讓員工感到公司實實在在的關心。除了在工作和生活方面關愛新員工之外，也注重及時了解和掌握新員工的思想動態，并針對接收新員工的項目制定了月初和月中每月兩次上報新員工思想動態分析，針對新員工思想上的一些困惑，熱機專業領導班子對他們進行積極指導，一是要求他們轉變思想、適應環境、多學多問，解決好專業理論和工作實踐的辨證關系。二是要求新員工要充分利用公司提供的平臺，發揮聰明才智，早日成為崗位人才，實現人生的自我價值。三是要求他們繼承和發揚公司優秀的企業文化，將“創新發展、追求卓越”的理念融入到工作生活和學習中去。四是做到快樂工作、健康生活，新員工在為熱機公司年終實現投產發電做出自己的貢獻的同時，應合理安排好自己的時間，多參與一些有益的文化娛樂活動，做到工作生活雙豐收、兩不誤。

傳幫帶“導師帶徒”活動幫助新員工指明學習方向，使其快速提升

日前，電建核電公司熱機專業各項目陸續為新員工，精心挑選了業務能力突出、責任心強的優秀人才作為導師，保證新員工一到新崗位就找到組織、找到“師傅”，為新員工量身制定詳細的培訓計劃和工作規劃，讓新員工快速融入公司，適應現場施工環境。為規范導師帶徒活動，該專業建立了一套內容完整的教育培訓體系和一套新員工成長記錄體系“兩個一”新員工培養機制，在簽訂《導師帶徒合同》的同時，制定帶教計劃，讓導師帶徒活動有的放矢；活動中導師悉心傳授技術、管理專長和工作經驗，并對學生學習情況督促檢查，促進徒弟盡快成長起來。

“我現在已經跟師父學會刷漆的步驟了，下工地這些天師父馮偉不僅培養我的工作業務能力，更與我分享了他多年的工作經驗和處事態度，幫助我解決工作中的困惑，生活上的一些小事也教我如何做的更好，讓我在探討、學習中不斷成長進步。雖然我只是在熱機專業實習，但老師和同事們仍然把我當成是一家人對待，讓我非常感動，這對我以后將要從事的計經專業也是非常有幫助的。”信源項目熱機專業實習新員工肖穩說。

“師父給我們的幫助真的很多，不只是在工作中，還體現在生活上。剛到項目上的前幾天，因為宿舍距離現場路途遙遠，我在網上買了一輛自行車，結果郵寄來的都是零部件，我和新同事利用午休的時間裝好了自行車，可是沒有安裝經驗的我剛騎到半路，自行車前撐突然散架了，還好我反應靈敏，不然就要摔跤了。師父知道了這事后，有著20多年安裝經驗的他給我把自行車從頭至尾重新安裝了一遍，螺絲該緊的緊，落下沒安裝上的零部件也全部給安裝上了，還有折疊的地方師父擔心突然會松掉導致散架，他用8號鐵絲給我牢牢的固定上，鐵絲的接頭部分師父擔心會刮到我的褲腿，又用膠布給我纏了又纏……我真是看在眼里，感動在心里”熱機專業新員工張子岳說。

師父馮偉說“在導師帶徒的過程中，我經常換位思考，如果我是新員工需要學習什么，能為他們提供什么幫助，盡已之力，傳授業務和經驗，讓他盡快成長起來。同時，這對我也是一個照鏡子的過程，會時常督促和改進自己。學生在工作中的優良的品質也影響著我，比如有時候他們年輕人提出來的想法和問題是我未曾想過的，也給我留下深刻印象。”

通過系統的培訓和學習，不僅讓新員工對項目施工了解更加深入，也對各個崗位的知識、技術技能的理解更加透徹，更對自身的發展充滿了信心，逐步提高新員工的業務技能，加強公司凝聚力。導師帶徒活動將老員工們好的工作作風和工作方法得以延續，也培養鍛煉出一批復合型、專業型的人才隊伍，為公司發展提供堅實的人才基礎。